Curso de Formação e Capacitação Pedagógica ao Ensino da Capoeira no ES
Educadores Sociais, oficineiros, “docentes” de capoeira em geral:
O Ensino da Capoeira no Espírito Santo passará a receber atenção especial da Federação de Capoeira do Estado do Espírito Santo (FECAES), afirma o presidente Alcebíades Milton Cabral em atendimento ao disposto no Código Desportivo Internacional de Capoeira daFederação Internacional de Capoeira (FICA) e na Lei Estadual nº 7.696/2003, para se estabelecer critérios, competências, saberes e habilidades específicas para a formação, avaliação e qualificação profissional de Técnicos, Treinadores, Preparadores Físicos, Docentes (Formados, Monitores, Instrutores, Contramestres e Mestres), Árbitros (Estaduais, Nacionais e Internacionais) e alunos em seus diversos níveis, a FECAES estará promovendo Cursos de Capacitação e Qualificação Pedagógica ao Ensino da Capoeira no ES totalizando 380 (trezentos e oitenta) horas/aulas aberto a todos os “docentes” de Capoeira do estado. Credenciando-os com a expedição de suas respectivas habilitações técnicas através de um documento único de identificação em sua conclusão.
Os cursos serão ministrados por Mestres e Doutores em parceria com Faculdades dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Bahia, Confederação Brasileira de Capoeira, Federação Internacional de Capoeira Secretaria Estadual de Esportes e Lazer do ES..
CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DOS CURSOS
CURSO + Carga Horária |
CH |
DATA |
LOCAL |
Gestão Desportiva, Competições e Arbitragem |
20 |
30/04 e 1º/05/11 |
Vitória/ES |
Fundamentos Sócio-Antropológicos da Capoeira |
10 |
28/05/2011 |
Vitória/ES |
Fundamentos Filosóficos do Jogo da Capoeira |
10 |
29/05/2011 |
Vitória/ES |
Fundamentos Técnicos e Culturais da Capoeira Angola – I |
20 |
25 e 26 /06/11 |
Vitória/ES |
Metodologia e Didática de Ensino da Capoeira I |
20 |
30 e 31 /07/11 |
Vitória/ES |
Fundamentos Técnicos e Culturais da Capoeira Regional – I |
20 |
27 e 28 /08/11 |
Vitória/ES |
Metodologia e Didática de Ensino da Capoeira II |
20 |
24 e 25 /09/11 |
Vitória/ES |
Nomenclatura dos Movimentos de Capoeira – 20h |
20 |
29 e 30 /10/11 |
Vitória/ES |
Anatomocinesiologia aplicada a Capoeira I |
20 |
26 e 27 /11/11 |
Vitória/ES |
Fundamentos Técnicos e Culturais da Capoeira Angola – II |
20 |
17 e 18 /12/11 |
Vitória/ES |
Anatomocinesiologia aplicada a Capoeira II |
20 |
28 e 29 /01/12 |
Vitória/ES |
Fisiologia do Exercício aplicada a Capoeira I |
20 |
18 e 19 /02/12 |
Vitória/ES |
Fundamentos Técnicos e Culturais da Capoeira Regional – II |
20 |
24 e 25 /03/12 |
Vitória/ES |
Fisiologia do Exercício aplicada a Capoeira II |
20 |
28 e 29 /04/12 |
Vitória/ES |
Desenvolvimento Humano e Aprendizagem Motora |
20 |
26 e 27 /05/12 |
Vitória/ES |
Teoria e Prática do Treinamento Desportivo |
20 |
23 e 24 /06/12 |
Vitória/ES |
Socorros de Urgência nos Esportes |
20 |
28 e 29 /07/12 |
Vitória/ES |
Marketing e Imagem pessoal |
10 |
25/08/2012 |
Vitória/ES |
Ética profissional e Direitos Desportivo |
10 |
26/08/2012 |
Vitória/ES |
Organização e Administração aplicado ao 3º setor |
20 |
29 e 30 /09/12 |
Vitória/ES |
Estágio Prático em Eventos Desportivos |
20 |
20 e 21 /10/12 |
Vitória/ES |
|
|||
CARGA HORÁRIA TOTAL |
380h |
|
São consideradas as seguintes competências para os docentes de Capoeira:
A- Atenção à Saúde – os docentes, em seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo.
B- Tomada de Decisões – fundamentado na capacidade de tomar atitudes visando o uso apropriado e a eficácia para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas.
C- Comunicação – primar pela comunicação verbal, não-verbal e habilidades da escrita e da leitura.
D- Liderança – estar apto a assumir posições tendo em vista o bem estar da comunidade.
E- Administração e Gerenciamento – estar apto a tomar iniciativas gerenciais e administrativas dos recursos humanos, físicos e materiais.
F- Ética – possuir princípios morais que se devem observar no exercício profissional ajustando-se às normas de relações entre os diversos membros da coletividade, bem como manter confidencialidade de informações na interação com outros profissionais e o público em geral.
G- Educação Continuada – os profissionais devem ser capazes de aprender continuadamente, tanto na sua formação quanto na sua prática, devendo desta forma aprender a aprender, tendo a responsabilidade na busca constante de novas informações e o compromisso com a educação.